高校女职工的“工作-家庭”关系及其态度研究——以安徽省芜湖市高校为例

高校女职工中普遍存在“工作一家庭”兼顾的平衡模式，一方面，女职工承担起大部分家务，为丈夫的事业发展做出了牺牲；另一方面，女职工对工作有着积极的态度和较强的事业心。调查发现：这种“工作一家庭”兼顾的平衡模式并未在女职工生活中的造成重大冲突；由于女职工受到传统性别意识的影响，事业心不足，为家庭奉献的决心仍旧存在，因而她们较...     

教育生态学视阈下的高职专业形态建设研究

高职专业建设或可被视为一个相对独立、开放的生态系统,用教育生态学的理论和方法予以研究.杭州职业技术学院专业建设就是其中的一个绝佳范例,或可说明构建职院校专业形态建设的生态模型的可行性.     

谈加强当代大学生节俭教育

从当代大学生的消费现状和历史使命两个方面分析加强当代大学生节俭教育的必要性。提出从“加强节俭认知,形成科学消费观”、“挖掘隐性教育资源,内化节俭认知”、“增加心理资源,抵制消极思想和物欲”三个方面加强当代大学生节俭教育。     

高职营销专业实训教学模式探索与实践

为了弥补高职营销专业的学生在专业学习过程中社会实践的不足,教师可以通过科学实用的案例任务的设计和开放式的小组合作学习方式的有机组合,开展课程实训,培养提升学生综合职业能力,提高教学效果和效率。     

高职公路工程检测技术专业人才市场需求调研

对企业类型、人才结构与岗位分布、岗位能力要求以及校企合作等方面进行调研,了解公路交通行业对公路工程检测技术型人才专业知识、岗位技能和职业素养的要求,定位人才培养目标,为科学合理地构建课程体系,进一步优化人才培养方案提供依据。     

高职院校图书馆采编工作引入ISO9000后的改进效用探讨

目前,高职院校图书馆采编工作面临一些突出的现实问题,不仅影响到采编工作的质量效益和管理水平,也直接影响到图书、期刊与报纸等纸质资源的馆藏质量、广大师生读者满意率和图书馆窗口服务水平,引入ISO9000质量管理体系,并贯穿实施于整个采编业务的全过程,可以全面提升图书馆采编工作质量和管理水平。     

对高校评奖评优工作的几点思考

评奖评优是高校学生管理的重要组成部分,具有激励、资助和导向的作用。本文主要就高校评奖评优工作进行了研究,并提出了一些看法。     

高职院校学生管理工作现状与对策研究

近年来,随着学生生源素质的不断下降,毕业生就业压力也随之加大,给我国高职院校的学生管理工作带来了新的挑战。本文结合高职院校存在管理理念落后,管理方法单一,学生自我约束差,生源层次不齐,网络化、信息化给学生带来的冲击等问题,提出将以人为本、校园文化、企业愿景和队伍建设融入到学生管理中,从而形成更加科学的管理体系和制度。     

论任务型教学法在高职中外合作办学大学英语教学中的运用

高等职业技术学院中外合作办学的学生入学分数低、基础差、学习动力不足,学习英语的态度、方法等都存在一些问题.任务型教学法强调学习者通过使用目的语进行交互活动,进而掌握语言交流的实际能力.“任务型教学”的运用和实践将对外语教学模式的转变、学生语言运用能力的培养以及学习者“互动式”学习方式的形成起到积极而有益的促进作用.     

新形势下高职院校大学生志愿服务城市社区的若干探索

本文通过实地走访调研某高职院校大学生志愿者参与城市社区志愿服务活动,探讨存在的困难与问题,并提出建议。